Workflow-Überlegungen für ein iPad Klassenzimmer
Um iPads in Ihrem Unterricht zu verwalten, müssen Sie Workflow-Optionen entwickeln, abdecken, wie die Schüler werden diese iPads auf einer täglichen Basis verwendet werden. Wie planen Sie, um Schüler iPads Inhalte zu liefern? Wie wollen Sie die Schüler ihre iPad Zuweisungen zurück zu Ihnen zu schreiben?
Wenn Sie denken, von iPads in Schulen Verwaltung liegt der Schwerpunkt im Allgemeinen auf, wie sich das Gerät einzurichten und zu verwenden. Was wird manchmal vergessen ist, dass die Schule im Wesentlichen über die Kommunikation und den Austausch von Informationen ist. Aktivieren der einfachen und effektiven Austausch von Informationen ist für den Prozess der Bildung von entscheidender Bedeutung. Diese Art der Informationsaustausch wird in der Regel ein Workflow genannt.
Wenn Sie zu einem Architekten gehen, fragen Sie ihn nicht einfach ein Haus zu entwerfen. Sie beginnen mit Ihren Bedürfnissen und Wünschen zu diskutieren. Welche Art von Haus wollen Sie? Die gleiche Logik gilt für die Gestaltung von Informations Workflows. Hier sind einige der Workflows, die Sie in Ihrem 21. Jahrhunderts Unterricht implementieren könnte:
Bereitstellung von Informationen: Inhalt Lieferung war im 20. Jahrhundert die Grundnahrungsmittel der Bildung, und obwohl jeder für eine studierendenzentrierter Ansatz zum Lernen bemüht, gibt es Zeiten noch als Lehrer Inhalte zu liefern müssen. Dies geschieht am besten durch eine web-basierte Service-Lehrer diente dazu, die Informationen in einem Ordner ablegen können, und die Schüler können sie leicht abholen.
Senden Sie Ihre Informationen: Die Schüler müssen leicht Arbeit für Lehrer in der Lage sein zu unterbreiten. Ein wichtiger Unterschied heute ist, dass Informationen ist vielfältig. Es ist nicht mehr nur Text. Die Informationen können Bilder, Videos oder Links zum Internet, und der Workflow hat oft mit Dateien umgehen, die ziemlich groß sein kann.
Kommunikation überall und jederzeit: Wesentliche Elemente des Lernens des 21. Jahrhunderts sind Zugang und Kommunikation. Die Schüler müssen in der Klasse arbeiten zu können und zu bearbeiten und dass die Arbeit außerhalb des Unterrichts teilen. sichere Cloud-Speicher verwenden, können überall und jederzeit Zugriff aktivieren.
Mit Anmerkungen versehen, Kennzeichnung nach oben, und die Rückkehr von Dokumenten: Konstruktives Feedback zu empfangen ist zum Lernen von entscheidender Bedeutung. Viele Lehrer erfordern Workflows, die es ihnen ermöglichen, zu markieren und Dokumente mit Anmerkungen versehen, schaffen digitale Kopien, und dann diese Kopien an Studenten an einem sicheren Ort zurückzukehren.
Die Bereitstellung kontinuierlicher Schüler narrative: Ein Blog ist eine laufende Erzählung von einem einzelnen Schüler im Besitz und bearbeitet werden. Was es von einem normalen Zeitschrift unterscheidet, ist, dass es privat mit einer einzigen Person gemeinsam genutzt werden können, wie ein Lehrer, innerhalb einer Gruppe geteilt wird, oder mit der Öffentlichkeit geteilt.
Aktivieren der gemeinsamen Arbeit: Die Schüler müssen oft einen sicheren Ort Informationen sicher und arbeiten gemeinsam an Projekten zu teilen.