Fähigkeiten, die Sie benötigen für die Lese Komponente des GED RLA

Die Fragen zum Reasoning Durch Language Arts Leseabschnitt des GED-Test konzentrieren sich auf die folgenden Fähigkeiten, die Sie erwartet, sind in der Lage zu sein, zu verwenden, wie Sie beide Belletristik und Sachbücher Passagen lesen:

  • Verständnis: Fragen, die testen Sie Ihre Verständnis Fähigkeiten beurteilen Sie Ihre Fähigkeit, eine Informationsquelle zu lesen, zu verstehen, was Sie gelesen haben, und die Informationen in Ihren eigenen Worten neu formulieren. Wenn Sie die Passage zu verstehen, können Sie neu formulieren, was Sie lesen, während die Bedeutung der Stelle zu halten. Sie können auch eine Zusammenfassung der wichtigsten Ideen in der Passage präsentiert schaffen und die Ideen und die Auswirkungen des Durchlasses zu erklären.

  • Anwendung: Fragen, die testen Sie Ihre Anwendung Fähigkeiten beurteilen Sie Ihre Fähigkeit, die Informationen, die Sie in der Passage in einer neuen Situation lesen zu verwenden, wie zum Beispiel, wenn Sie Fragen sind zu beantworten. Anwendungsorientierte Fragen sind die meisten wie im richtigen Leben, weil sie fragen Sie oft anwenden, was Sie in der Passage zu einer realen Situation zu lesen. Die Möglichkeit, eine Benutzeranleitung, um mit dem Produkt kam es zu verwenden, ist ein perfektes Beispiel für die Verwendung Ihrer Anwendung Fähigkeiten im realen Leben zu lesen und zu verstehen.

  • Analyse: Fragen, die testen Sie Ihre Analyse Fähigkeiten beurteilen Ihre Fähigkeit, Schlüsse zu ziehen, zu verstehen Konsequenzen und Schlussfolgerungen machen, nachdem die Passage zu lesen. Um diese Fragen erfolgreich zu beantworten, müssen Sie sicherstellen, dass sich Ihre Schlussfolgerungen beruhen ausschließlich auf den geschriebenen Text in der Passage und nicht auf außerhalb Wissen oder das Buch, das Sie letzte Woche lesen.

    Fragen, die auf Ihre Fähigkeit konzentrieren zu analysieren, was Sie lesen versuchen, herauszufinden, ob Sie die Art und Weise der Passage schätzen geschrieben wurde und sehen Sie die Ursache-Wirkungs-Beziehungen innerhalb dieser Gruppe. Sie erwarten, dass Sie auch wissen, wann ein Abschluss wird angegeben ist und zu analysieren, was es bedeutet, im Rahmen des Durchlasses.

  • Synthese: Fragen, die testen Sie Ihre Synthese Fähigkeiten beurteilen Sie Ihre Fähigkeit, Informationen in einer Form und in einer Position zu nehmen und sie zusammen in einem anderen Kontext zu stellen. Hier erhalten Sie eine Chance zu machen Verbindungen zwischen den verschiedenen Teilen der Passage und vergleichen und gegenüberzustellen. Sie können aufgefordert werden, über den Ton, Sicht, Stil, oder Zweck einer Passage zu sprechen - und zu sagen, dass der Zweck einer Passage ist Testteilnehmer zu verwirren und zu verwechseln ist nicht die Antwort.

Einige Leseverständnisfragen auf dem Test können Sie bitten, aus dem Text in den Fragen, mit Informationen kombiniert Informationen in den Quelltextpassagen verwenden, um sie zu beantworten. So stellen Sie sicher, dass Sie alles lesen, was auf dem Bildschirm erscheint - man kann nie wissen, wo eine Antwort kommen mag.

Menü