Was aus der Begründung Durch Language Arts Sektion der GED zu erwarten
Der Reasoning Through Language Arts Abschnitt ist ein langer Test auf der GED, die die Lese- und alle Komponenten der GED-Test deckt. Sie haben insgesamt 150 Minuten. Allerdings ist der Test in drei Abschnitte unterteilt: Erstens, nur 35 Minuten auf alle Inhalte, dann 45 Minuten auf der Extended Response (Essay), gefolgt von einer 10-minütigen Pause, und dann weitere 60 Minuten für allgemeinere Prüflingen.
Denken Sie daran, dass die Zeit für die erweiterte Antwort nicht verwendet werden können, auf die anderen Fragen im Test arbeiten, noch können Sie übrig gebliebene Zeit von den anderen Abschnitten auf der Extended Antwort verwenden.
Hier ist, was Sie auf dem Reasoning Through Language Arts Test erwarten können:
Die Alphabetisierungsbauteilprüfung fordert Sie Text zu korrigieren, zu Schriften reagieren, und in der Regel ein kritisches Verständnis der verschiedenen Passagen zeigen. Dazu gehört auch ein Befehl der richtigen Grammatik, Interpunktion und Rechtschreibung zu demonstrieren.
Die Extended Response-Element, auch bekannt als # 147-der Essay, # 148- prüft Ihre Fähigkeiten in Ihre Gedanken zu organisieren und Schreiben deutlich. Ihre Antwort wird basierend auf zwei Quellentextauswahl, der Zeichnung Schlüsselelemente aus diesem Material Ihrem Essay vorzubereiten.
Der Aufsatz ist sowohl auf Ihrer Interpretation der Quellentexte ausgewertet und die Qualität Ihres Schreibens. Sie geben auf dem Computer, ein Werkzeug, wie ein Textverarbeitungsprogramm. Es hat weder eine Rechtschreibprüfung noch eine Grammatikprüfung. Sie erhalten eine löschbare Tablette auf dem müssen einen Entwurf vorzubereiten, bevor das endgültige Dokument zu schreiben. Wie gut Sie verwenden Rechtschreibung und Grammatik, wie Sie schreiben, ist auch ein Teil Ihrer Bewertung.
Die Noten von beiden Komponenten werden in einer einzigen Note für Reasoning Through Language Arts kombiniert werden.
Der erste Teil dieses Tests besteht aus Kurzantwort und Multiple-Choice-Fragen (so genannte Items) in verschiedenen Formaten. Zum Beispiel können sie die vertraute Multiple-Choice, Drag-and-Drop, Fill-in-the-Rohlinge oder Hot-Spot-Elemente sein.
Diese Elemente werden anhand von Quellentexten, welche Materialien Ihnen präsentiert für Ihre Antwort. Ein Teil dieses Quellenmaterial ist nonfiction, aus Wissenschaft und Sozialstudien Inhalte sowie vom Arbeitsplatz. Nur 25 Prozent basiert auf Literatur. Hier ist eine Aufteilung der Materialien:
Arbeitsmaterialien: Dazu gehören arbeitsbezogene Briefe, Memos und Anweisungen, die Sie bei der Arbeit sehen kann.
US-Gründungsdokumente und Dokumente, die Teil des Great American Gespräch vorstellen: Dazu kann auch die Auszüge aus der Bill of Rights, die Verfassung und andere historische Dokumente. Sie können auch die Stellungnahme Stücke von relevanten Themen in der amerikanischen Geschichte und Staatsbürgerkunde sind.
Informativ Werke: Dazu gehören Dokumente, die vorliegenden Informationen (oft trocken und langweilig Informationen), wie die Lehr-Handbuch, das Ihnen sagt, wie die Uhr einstellen, auf dem DVD-Player. Sie umfassen auch Materialien, die Sie in der Geschichte, Sozialkunde oder Wissenschaft Bücher finden können.
Literatur: Auszüge aus Romanen, Theaterstücken und ähnlichen Materialien.
Sie finden eine Vielzahl von Arten von Problemen in der Reasoning Through Language Arts Abschnitt des Tests, einschließlich der folgenden:
Korrektur: In diesen Punkten werden Sie gefragt, Sätze zu korrigieren Ihnen präsentiert.
Revision: In diesen Einzelteilen, sind Sie mit einem Satz präsentiert, die ein Wort oder einen Satz unterstrichen hat. Wenn der Satz eine Korrektur benötigt, wird eine der Antwortmöglichkeiten besser sein, als die Worte oder einen Satz unterstrichen. Wenn keine Korrektur erforderlich ist, wird entweder eine der Antwortmöglichkeiten die gleiche sein wie der unterstrichene Teil, oder eine der Entscheidungen werden wie etwas sein # 147-keine Korrektur erforderlich # 148.
Bau Verschiebung: In dieser Art von Problemen haben Sie durch die Veränderung der Satzstruktur, einen Satz zu korrigieren. Der ursprüngliche Satz nicht vollständig falsch sein, aber es kann mit wenig Bearbeitung verbessert werden. In diesen Fällen stellt man sich die Frage mit optionaler Umformulierung oder können Sie den Satz, um in einem Absatz zu ändern.
Textanalyse: Diese Probleme erfordern Sie eine Passage zu lesen und auf irgendeine Art zu reagieren in. Es kann eine Analyse des Inhalts, eine Kritik an der Art, für Verzerrungen oder andere Einflüsse, oder Antworten auf etwas in den Inhalt überprüfen.