Die Scratch-Benutzeroberfläche teilt die Entwicklungsumgebung in mehrere Scheiben. Auf der linken Seite des Bildschirms sind die Bühne und die Sprites Bereiche. In der Mitte des Bildschirms sind die Codierungsblöcke. Wenn ausgewählt, Bereich die Scripts, Kostüme Editor und Sounds Editor erscheinen auf der rechten Seite.
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Der Scratch Bitmap Farbe Editor ermöglicht es Benutzern, Sprites, Kostüme zu schaffen, und Kulissen mit den Bitmap-Werkzeugen und Techniken im Bitmap-Modus. Der Bitmap-Farbe-Editor ist der Standardeditor, wenn ein neues Sprite, Kostüm, oder Hintergrund zu schaffen. Mit einem Klick auf die Konvertierung in Vektor-Taste können die Benutzer entwerfen Sprites, Kostüme und Kulissen mit den Vektorbearbeitung, Werkzeuge und Techniken im Vektor-Modus.
Der Scratch Vektor-Lack-Editor ermöglicht es Benutzern, Sprites, Kostüme zu schaffen, und Kulissen mit den Vektor-Tools und Techniken im Vektor-Modus. Vektorgrafiken können Benutzer separat verschiedene Teile eines Bildes zu entwerfen, die Größe Teile eines Bildes, und erhöhen Sie die Bildgröße, ohne dass das Bild verschwommen oder verpixelt werden.
So entwerfen Sprites, Kostüme und Kulissen, die Vektorbearbeitung, Werkzeuge und Techniken, ein Scratch Benutzer muss die Konvertierung in Vektor Schaltfläche klicken, um Vektor-Modus aufzurufen.
Der Scratch-Sounds-Editor ermöglicht es Benutzern, zu erfassen und zu bearbeiten Sounds in einem Scratch-Projekt zu verwenden. Durch die Verwendung von visuellen Wellenformen, macht die Sounds Editor Trimmen genau den Anfang und das Ende von Audio-Clips einfach. Benutzer können auch die Effekte-Menü verwenden, um die Lautstärke zu ändern, verblassen oder zu verkleinern, und die Audio-umkehren.
Scratch Blöcke Puzzle-Stück Formen verwendet Code in Scratch zu erstellen. Jeder Typ hat seine eigene Form und einen ähnlich geformten Schlitz für ihn in eingeführt zu werden. Eine Reihe von miteinander verbundenen Blöcken wird ein Skript aufgerufen. Die Blöcke werden in Kategorien gruppiert und farblich gekennzeichnet, um sie leichter zu finden und zu identifizieren, zu machen.
