Was sind massiv öffnen Online-Kurse (MOOCs)?

MOOCs (massive offene Online-Kurse) sind E-Learning-Kurse, die für jeden mit einem Computer und Zugang zum Internet zur Verfügung stehen. Wollten Sie schon immer eine Klasse an der Harvard, California Institute of Technology, oder Oxford zu besuchen? Sie können, ohne Kosten, egal wo in der Welt Sie geschehen zu sein.

Wie funktionieren MOOCs?

Dutzende, Hunderte oder Tausende von Studenten für eine MOOC zu einer Zeit unterzeichnet werden kann (das ist der massiv Teil der Akronym). Und keine Sorge über Ihre Bildungsniveau - es spielt keine Rolle. Zulassungskriterien gibt es nicht, und Kurse sind für jeden im Web frei verfügbar (und das ist die öffnen Teil MOOC).

Das MOOC Konzept ist ziemlich neues Lernen zu distanzieren und es weiterentwickelt, so dass Sie andere, gleichermaßen gültige Definitionen für die verschiedenen Teile des MOOC Akronym sehen könnte.

Die einzige wirkliche Voraussetzung Sie für MOOC Erfolg benötigen? Sie sollten wissen, wie man einen Computer und die damit verbundenen Technologien zu verwenden (wie YouTube und iTunes).

Das Unterrichtsformat MOOCs hängt von der Art natürlich. Typischerweise werden Sie

  • Lernen über Audio- / Video-Vorlesungen, Übungen und Lesungen. (Nicht-traditionelle Texte sind Graphic Novels.)

  • in interaktiven Foren teilnehmen.

  • Nehmen Sie Tests und Prüfungen (auch bekannt als Bewertungsinstrumente). Sie könnten auch Essays oder sogar ein Lied schreiben, wenn Sie in einem Musik-Kurs eingeschrieben sind.

Die meisten Kurse haben ein Start- und Enddatum, aber andere sind immergrün, das heißt, Sie jederzeit beginnen und enden kann. Mit MOOCs arbeiten Sie in Ihrem eigenen Tempo.

MOOCs sind nicht-for-Kredit und in der Regel eine Bescheinigung über den Abschluss oder etwas ähnliches bieten. In seltenen Fällen können Sie Ihr abgeschlossen MOOC zu einem credentialed Grad (erkundigen Sie sich bei Ihrer Schule) anwenden - es hat eine kleine Anmeldegebühr beinhalten. Da MOOCs weiterentwickeln, ist die Fähigkeit, Universität Credits zu verdienen, verändert sich.

Obwohl MOOCs in der Regel nicht zu einem Abschluss in der Hochschulbildung gelten, sind sie ideal für die berufliche Entwicklung in Ihrer Karriere oder als Teil Ihrer Stellensuche Portfolio.

Wo, um sich für einen MOOC

MOOCs sind für den allgemeinen Lebensstil, Grundschulbildung, Hochschulbildung und Unternehmen zur Verfügung. Sie können aus einer breiten Palette von MOOCs in Computer-Programmierung, Gesundheit und Medizin, internationale Sprachen, betriebswirtschaftliche Kenntnisse, Mathematik und mehr wählen. OpenCulture.com hat eine große Liste, die mit Kursen von MOOC Anbietern und renommierten Universitäten auf der ganzen Welt regelmäßig aktualisiert wird.

MOOC Provider Partner mit Bildungseinrichtungen und Organisationen, die auf die Online-Kurse zu entwickeln oder zu ihnen beitragen. Partner reichen von Top-Level-Universitäten, Museen von Weltrang sowie Berufs- und Bildungsvereine.

Hier ist eine Auswahl der wichtigsten MOOC Anbieter und einige ihrer Partner und Mitglieder:

  • Coursera - Partner sind der Yale University, University of London, Peking University, der National Geographic Society und der Weltbank.

  • EDX - Diese Non-Profit gehören Partner wie MIT, Harvard, McGill, der Smithsonian Institution, Google und der Linux Foundation.

  • Udacity - Partner sind der Stanford University, ATT, Georgia Institute of Technology, Intuit und Google. Udacity begann im Januar 2013 MOOCs für Kredite anbieten.

MOOCs sind nicht nur für höhere Bildung oder die in der Belegschaft. Im Folgenden sind für Kinder:

Also, was ist los mit MOOCs?

So spannend MOOCs sind, kommen sie mit einigen Kontroversen. Werfen Sie einen Blick auf einige der Kritikpunkte, und dann entscheiden, ob MOOCs für Sie richtig sind:

  • Sie müssen motiviert sein. Enrollment Zahlen sind hoch, aber da MOOCs frei und selbstbestimmtem Tempo sind, die Abschlussquote ist gering.

  • Direkte Interaktion (live, von Angesicht zu Angesicht) mit Lehrern ist gleich Null.

  • Sie haben keine soziale Interaktion mit anderen Studenten - es sei denn, Sie wählen, eine Studiengruppe zu erstellen oder Vorträge mit anderen anzuzeigen. Wenn face-to-face, Studenten Ideen von einander abprallen kann, argumentieren Punkte, und durch Geselligkeit mentale Pausen. Online, jedoch ist es einfach, aus der Gruppe zu lösen.

  • MOOCs trotzen der stark niedrigen Schüler-Lehrer-Verhältnis erwünscht.

  • Bewertungsinstrumente werden häufig automatisiert. Für nicht-automatisierte Beurteilungen (wo Ihre Arbeit Peer-Review), Partituren inkonsequent sein kann.

Was kam vor MOOCs?

MOOCs, Fernunterricht, E-Learning, Online-Kurse. Was auch immer Sie es nennen, hat sich das Konzept des Fernunterrichts schon seit den 1870er Jahren, als Fernkurse (über Land Mail) zur Verfügung standen. Hier ist eine kurze Zeitleiste des Fernunterrichts in den Vereinigten Staaten:

1920er und 30er Jahren: Radiosendungen aus nationalen Programmen und schließlich, Hochschulen und Universitäten bieten Kurse an Poesie, Landwirtschaft, Technik und vieles mehr.

1940er Jahre: Dem Zweiten Weltkrieg Platzanweiser in der militärischen Ausbildung Filme für Wehrpflichtige, während Broadcast-TV-Programme beginnen Bildungs ​​zeigt den Menschen in ihren Häusern zu bieten.

1950er Jahre durch die 70er Jahre: Instructional Fernsehen Kurse (oder "Fernlehrgänge") an der Universität Ebene verbreitet.

1980er und 90er Jahren: Die Studierenden erwerben Closed-Circuit-Zugang zu entfernten Klassenzimmer. Telefone bieten Tele Features, ist es leicht für Pädagogen und nicht-Klassenzimmer Studenten machen in Gruppen zu kommunizieren. Videokonferenzen kommt, ermöglicht Lehrern schriftliche Beispiele in Echtzeit zu zeigen. Internet Seminare entstehen.

2000er Jahre zu präsentieren: Im Jahr 2004 beginnt Salman Khan seinen Cousin in Mathe Nachhilfe, die in der Weltklasse entwickelt Khan Akademie Zwei Jahre später. Das Akronym MOOC wird im Jahr 2008 öffnen Online-Kurse zu gewinnen Traktion auf universitärer Ebene geprägt, mit Die New York Times 2012 als das erklärte "Jahr des MOOC." Pädagogen und Wissenschaftler weiterhin Punkte wie Assessment-Tools und das Ausmaß Kredite zu diskutieren.

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