Entwerfen eines Computer Based Training-Prozess

In jeder guten Architektur treibt die Vision die Details und die Details prägen die Vision. Daher hängt ein gutes Ergebnis auf ein gutes Design. Es erfordert Wissen, wie Menschen lernen, und es verdient eine Menge Zeit und Sorgfalt.

Hier ist eine kurze Zusammenfassung der Probleme zu berücksichtigen. Sie bemerken, dass es keine nummerierten Schritte im Prozess sind. Wie Sie die verschiedenen Schritte und Aspekte berücksichtigen, finden Sie sich Ihre erste Wahrnehmungen Umdenken, Präzisierung der Ziele und Ihre Vision Umformung. Die folgenden Punkte sind diejenigen, die Sie brauchen, zu besuchen und zu überdenken, wie Sie den Prozess durchlaufen:

• Stellen Sie Ihren Sehenswürdigkeiten. Stellen Sie sich die Lösung in Bezug auf die Optimierung von Lernen, die Erwartungen der Nutzer, das Geschäft des Kunden-Anforderungen und Ihre eigenen Einschränkungen. Dazu gehören die folgenden:

# 8226; Zeit und Geld Einschränkungen für Design, Entwicklung, Erprobung und Verbreitung

# 8226; Die Lebenserwartung des Dokuments und Wartungsanforderungen

# 8226; Vertriebskanäle)

# 8226; Niveau Multimedia

# 8226; Stufe der Interaktivität

# 8226; Business-Ziele und Lernziele

# 8226; Die minimale Computerkonfiguration für Zielbenutzer

# 8226; Erhältlich Authoring-Tools und Multimedia-Editing-Tools

• Planen Sie die Erfahrungen der Nutzer. Meidet die altmodische Modell des Benutzers als ein leeres Gefäß mit Wissen gefüllt werden. Lerneinrichtung mit dem Material in Wechselwirkung, so dass es für den Benutzer sinnvoll ist. Sie entwerfen eine interne Erfahrung so viel wie Alfred Hitchcock einen Film entworfen. Nicht ganz so eine Erfahrung zu stören, würde man hoffen, aber an Bedeutung für den Einzelnen. Bestimmen Sie die folgenden Schritte aus:

# 8226; Entsprechende Stimmung um den Zweck zu unterstützen und für die Nutzer ansprechen (Stimmung kann in Ton, Grafiken, Farben und Schriftarten widerspiegeln)

# 8226; Voraussetzung Wissen Sie von Ihrem Benutzer erwarten können

# 8226; Big-Bild Ziele des Projekts lernen

# 8226; Spezifische und beobachtbaren Lernziele die Benutzer erreichen müssen

# 8226; Messungen Ihr Kunde verwenden, um zu prüfen, ob die Ausbildung erfolgreich

# 8226; Größe des durchschnittlichen Lernmodul

# 8226; Ob Anwender sollten die Module in einer vorgegebenen Reihenfolge durchlaufen oder einzelne Module zugreifen, wie gebraucht

# 8226; Wie Benutzer wird von einem Modul zum nächsten navigieren

• Entwurf und Test. Nehmen Sie nie an Ihre Vorlieben der Nutzer zu kennen. Die meisten Lernen ist komplexe kognitive, psychologische und soziale. Es ist für jeden anders. Eine Auswahl von Benutzern helfen, Ihre Entscheidungen zu führen. Der Zweck eines guten Designs ist frustrierend und verschwenderisch Neufassungen zu verhindern. Also irgendwo auf dem Weg (hoffentlich, bevor Sie entwickeln beginnen), werden Sie aufhören müssen zu entwerfen und "einzufrieren", um diese grundlegenden Entscheidungen:

# 8226; Erstellen Sie ein Storyboard für ein Modul, ein "Look-and-Feel" für die CBT vorschlägt.

# 8226; Holen Sie sich Feedback von Zielbenutzern und Buy-in von allen Beteiligten.

• Machen Sie ein Papier oder computergenerierte Prototyp eines jeden Abschnitts, die die Navigationselemente.

# 8226; Testen Sie den Prototyp mit Zielgruppe und erhalten Feedback von ihnen sowie Buy-in von Interessengruppen.

# 8226; Machen Sie einen Prototyp eines jeden Abschnitts.

# 8226; Wieder einmal bekommen Feedback von Nutzern und Buy-in von Interessengruppen.

Dokumentieren Sie die wichtigen Entscheidungen selbst von flockig Kunden zu schützen, die vergessen können, was sie vereinbart.