Wie man musikalische Intervalle auf der Fiddle Bewerben

Weil Sie müssen in der Lage sein, Musik zu lesen, schnell Geige Melodien mit der Geschwindigkeit sie sollen spielen zu spielen, zu verstehen, wie Notizen zu einer Beziehung eine andere ist hilfreich. Verstehen musikalische Intervalle, der Abstand Noten sind voneinander eine schnelle Möglichkeit, ist die Geschwindigkeit zu arbeiten, ohne auf den Buchstaben oder Schreibweise der Note unbedingt verlassen.

ein vollständiges Verständnis von welchen Buchstaben (A, B, C, D) auf den Linien mit jeder Stelle entspricht, ist groß, aber es kann verwirrend sein, wenn Sie sich von Note Springen beginnen zu beachten.

Hier sind zwei Musiknoten: eine auf einem Raum und einer auf der Linie darüber. Dies nennt man eine Musik zweiten. Diese Noten repräsentieren verschiedene Finger Sie unten auf der Geige setzen würde.

Die erste Notiz, die Sie sehen, ist ein F (D2), gefolgt von einem G (D3). Was haben Sie in den Klammern sehen bezieht sich auf die Zeichenfolge und Finger Sie verwenden. So bedeutet F (D2), dass die erste Note als der Buchstabe F bekannt ist, und in Notation Form, spielen Sie es auf der D-Saite mit dem zweiten Finger (Mittelfinger) platziert unten.

Im zweiten Beispiel bedeutet G (D3), daß die Notiz als G bekannt ist, und Sie spielen es mit Ihren dritten Finger (Ringfinger) auf der D-Saite. Siehst du, wie wenn Sie von F gehen (D2) bis G (D3), sind Sie im Grunde ein Brief / Finger nach oben bewegt?

Wenn Sie nicht wissen, dass die zweite Note ein G war, könnte man daran denken diese Art und Weise statt, das ist, was man sich vorstellen kann, wie thinking in Intervallen:

Musik noteF + 1 = G

Mit anderen Worten, wenn Sie auf dem Buchstaben sind F und Sie gehen auf eine Stelle auf der Musikpersonal, werden Sie bei G sein, die F + ein Raum ist. G folgt F im Alphabet, nicht wahr?

Schnur Finger numberD2 + 1 = D3

Hier sind Sie auf der D-Saite mit dem zweiten Finger nach unten, eine Kerbe in der musikalischen Personal mit Ihrem dritten Finger nach oben bewegt. Sie müssen nicht wissen, dass es ein G, nur, dass Sie einen Buchstaben nach oben.

Ich habs? Statt mit der Note ist ein G zu wissen, können Sie einfach Ihr Gehirn sagen unten einen weiteren Finger zu setzen, die eine dritte Finger sein würde. Dieser Ansatz funktioniert gut für einige Leute, die kämpfen kann den Dreh zu lesen Musik zu bekommen.

Schauen Sie sich die ersten beiden Noten auf das Personal und merken, wie sie von einem Raum in den Raum gehen, direkt von oben. Immer, sehen Sie dies passieren (auch Linie auf eine Linie) stellen die Noten das Intervall eines dritten. Bemerken Sie, dass die Note bis zwei Buchstaben geht?

Hier sind ein paar Beispiele. Dies kann verwirrend sein, weil Finger Notationen mit Musiknoten gemischt werden, aber dort hängen!

Musik Noted + 2 = F

Oder

Schnur Finger numberD0 + 2 = D2

Wenn Sie auf den Buchstaben D (D0) sind und eine Notiz, die Sie begegnen, ist ein Raum über (ein 3.), sind Sie zwei Noten hinauf. Dies würde bedeuten, die Note D + 2 (F) oder D0 + 2 (D2).

Wenn dies immer noch nicht sinnvoll, darüber nachzudenken, die musikalische Alphabet (A, B, C, D, E, F, G). Schauen Sie sich die Buchstaben D. Wenn Sie nach rechts über zwei Orte zu gehen, würden Sie nicht den Buchstaben F sagen gebeten wurden?

Werfen Sie einen Blick auf den zweiten Satz von Notizen und feststellen, dass statt zwei Punkte steigen, du gehst nach unten zwei Punkte. Die erste Note in diesem Beispiel ist G (D3), und Sie wollen, um herauszufinden, was die zweite Note ist. Weil es zwei Punkte gehen nach unten ist, würde die gleiche Regel wie in dem früheren Beispiel gelten, nur das Gegenteil:

Musik noteG - 2 = E

Schnur Finger numberD3 - 2 = D1

Wenn Sie auf den Buchstaben G (D3) sind und die nächste Note auf einer Linie nach unten (a 3.), können Sie es als G denken - 2 = E, oder D3 - 2 = D1. Auch hier brauchen Sie nicht zu wissen, dass die Note E / D1 ist, weil Sie auf der Suche es im Intervall 3rds verlassen können.

Schauen Sie, wo die leeren Saiten (keine Fingernummern) sind auf das Personal. Sie können diese Räume als Marker verwenden, und dann zählen von ihnen auf und ab. Also, eine Kerbe von D (D0) ist D1, gefolgt von D2 und D3 dann.

Es ist wichtig, sowohl den Buchstaben (A, B, C, D) und die Schreibweise der Noten (A0, A1, A2, A3) zu verstehen. Der Brief wird Ihnen helfen, darüber zu erfahren, beginnen Tonarten - wie Notizen in Sharps (# 9839-) und Wohnungen (# 9837-) geändert werden - und die Notation ist hilfreich zu verstehen, was Finger zu legen und auf welcher Saite.

Werfen Sie einen Blick auf den letzten Satz von Noten. Dies ist ein wenig komplizierter, als Sie von der D-Saite auf der A-Saite und starten Sie das musikalische Alphabet über springen. Die erste Note ist G (D3) und die zweite Note, zwei Punkte steigen, ist B. Hier ist die musikalische Mathematik:

Musik noteG + 2 = B (die erste ist A, weil das Alphabet über beginnt, gefolgt von B)

Schnur Finger numberD3 + 2 = A1

Hier sind Sie auf dem Buchstaben G (D3), und Sie sehen, dass eine Note zwei Punkte oben (Linie zu Linie) ist, so springen Sie einen String vom 3. Finger ersten Finger. Going up zwei Kerben vom 3. Finger gelangen Sie zurück zum ersten Finger. Sie springen auch aus Buchstaben G zu Buchstaben B, weil das musikalische Alphabet beginnt wieder über nach dem Buchstaben G.