Wie man Predict Trends mit Diagrammen und Tabellen für die GED Social Studies-Test

Die Fähigkeit, Diagramme und Tabellen zu analysieren, ist eine notwendige Fähigkeit auf der GED Social Studies Test für den Erfolg. Eine Besonderheit von Charts ist, dass sie ermöglicht es Ihnen, Vorhersagen zu machen, basierend auf den Trends, die sie zeigen. Die Steigungen der Linien kann Ihnen sagen, was in der Zukunft einfach durch eine Verlängerung der Linien passieren kann. Diese Grafik zeigt Trends in der Bildungs ​​Einschreibung.

Was wird der ungefähre Prozentsatz der Menschen im Alter von 25 bis 34 bis zum Jahr 2050 in irgendeiner Form der Ausbildung eingeschrieben sein?

• (A) 70%

• (B) 30%

• (C) 20%

• (AD) nicht bestimmt werden kann

Der Trend geht nach oben, so dass Sie wissen, dass es zu erhöhen. Der prozentuale Anstieg zwischen 1970 und 2010 etwas mehr als 6 bis 14 Prozent verdoppelt. In weiteren 40 Jahren können Sie projizieren, dass der Prozentsatz etwas mehr als das Doppelte wieder. 14 Prozent Verdoppeln gibt Ihnen 28 Prozent, so Wahl (C) definitiv falsch ist.

Die Antwort Sie suchen etwas mehr als verdoppelt, die 30 Prozent (Wahl (B)) beschreibt, ist aber nicht einmal annähernd 70 Prozent (Wahl (A)). Wahl (B) ist die richtige Antwort. Dies setzt jedoch voraus Projektion der Trend bei der gleichen Rate über 40 Jahren fortgesetzt wird, die eine ist groß Annahme. Machen Projektionen auf so wenig Daten, ohne die Fähigkeit zu überprüfen, ist riskant. Doch in Bezug auf die Sozialwissenschaften Test, es ist akzeptabel.

Sie können auch Zahlen in Tabellen verwenden, um Trends vorherzusagen basierend auf Erfahrungen aus der Vergangenheit. Diese Tabelle ist von der US-Census Bureau ist ein Beispiel.

Welche Trends besagen diese Tabelle?

• (A) Weniger Frauen heiraten.

• (B) Mehr Frauen Kinder außerhalb der Ehe haben.

• (C) Frauen in der 45-zu-50-Jährigen sind weniger wahrscheinlich, dass Kinder außerhalb der Ehe zu haben.

• (D) alle der oben genannten.

Die richtige Antwort ist Wahl (D), die alle der oben genannten. Die ersten drei Möglichkeiten sind aus den Zahlen offensichtlich. Zwischen 1990 und 2014, die insgesamt nicht-verheirateten Frauen und die Zahl der ledigen Mütter erhöht. Wenn Sie jedoch die 45-zu-50 Altersgruppe gehören, sehen Sie einen leichten Rückgang bei der Zahl der ledigen Mütter. Das deutet darauf hin, dass Frauen in dieser Altersgruppe sind weniger wahrscheinlich, dass Kinder außerhalb der Ehe zu haben.

Diese Daten sind auch geeignet für andere mathematische Berechnungen. Zum Beispiel können Sie die durchschnittliche Anteil der ledigen Mütter in der Zeit zwischen 2014 und 1990. Sie einfach addieren sich alle Prozentangaben in dieser Spalte wissen wollen. Sie würden feststellen, dass die durchschnittliche in diesem Zeitraum 22,45 Prozent.

Sie können auch den Durchschnitt für die 1990-2000 Periode der 2002-2014 Periode vergleichen wollen, um zu sehen, ob die Rate geändert hat. Berechne die Summe der Mittelwerte und Dividieren durch die Anzahl der Einträge. (Wirklich, Sie sind im Durchschnitt nur die Mittelwerte.)