LSAT Test Prep: Die Kenntnis der Rolle von einem Anspruch Gespielt
Die LSAT fragen Sie Fragen zu in Argumenten Ansprüche. Wenn Sie eine Aussage in einem Argument zu machen, müssen Sie einen Grund, es zu tun. Sie können ein Beispiel zur Verfügung stellen möchten Ihren Punkt zu illustrieren, können Sie Ihrem Gegner Schlussfolgerung zu reagieren, oder Sie können den Nachweis zu erbringen möchten, dass Ihre Schlussfolgerung zu sichern.
Law Studenten haben nicht nur in der Lage zu sein, Argumente zu bilden, sondern auch ihre Gegner die Argumente zu analysieren. Ein großer Teil dieser Analyse liegt in Verständnis, warum ihre Gegner bestimmte Dinge sagen.
Fast alle logischen Argumentation Fragen, die Ihre Fähigkeit testen, den Zweck eines bestimmten Satz oder Anspruch in einem Argument verwenden das Wort, um zu bestimmen Rolle, wie in, # 147-Welche Rolle spielt diese Aussage Anteile in der Argument # 148- Blick auf einige der folgenden Beispiele?:
Die Behauptung, dass Menschen haben positive oder negative Reaktionen auf viele Unsinn Worten spielt die eine der folgenden Rollen in dem Argument?
Welche der folgenden am genauesten die Rolle des Lehrers Argument durch die Behauptung gespielt beschreibt, dass Kraft und Koordination erhöhen eines Kindes in organisierten Leistungssport teilnehmen?
Welche der folgenden am genauesten die Rolle der Psychologin Argument mit der Behauptung gespielt beschreibt, dass die Verpflichtung Dankbarkeit zum Ausdruck bringen können nicht anonym erfüllt werden?
Die Behauptung, dass Menschen sind biologisch noch auf eine Diät von wilden Lebensmittel angepasst spielt, welche der folgenden Rollen in das Argument der Ernährungswissenschaftler?
Welche der folgenden am genauesten die Rolle des Wissenschaftlers das Argument mit der Behauptung, dass die jüngsten wissenschaftlichen Forschung oft in nur beschrieben werden kann Sprache gespielt beschrieben, die für die meisten zeitgenössischen Leser esoterisch zu sein scheint?
Die Aussage, dass Erfinder manchmal als ihre eigenen Ingenieure dienen spielt, welche der folgenden Rollen in dem Argument?
Wenn Sie eine dieser Fragen begegnen, erinnern eines Elemente Argument. Der Anspruch kann den Nachweis liefern ein Ergebnis zu gelangen, oder es kann eine Prämisse verwendet werden jemand anderes Ende zu attackieren. Es kann der Abschluss des Arguments oder etwas anderes besonders auf dieses Argument der Struktur sein.
Bevor Sie auf die Antworten suchen, Ihre eigene Idee über den Zweck des Anspruchs in Fragen formulieren. Die richtige Antwort ist eher bei Ihnen zu springen, wenn Sie wissen, was Sie suchen.
Schauen Sie sich das Beispiel einer Rollenspiel-by-a-Anspruch Frage:
Wenn ein Reiturlaub auswählt, ist es wichtig, über Ihre tatsächlichen Fahrkönnen ehrlich zu sein. Einige Urlaub benötigen Fahrer, temperamentvolle Pferde im offenen Gelände zu handhaben oder sechs Stunden am Tag im Sattel zu verbringen, die für einen Anfänger am besten und gefährlich im schlimmsten Fall unangenehm wäre.
Auch für Anfänger-Level-Urlaub, sollten Sie in der Lage sein, einen Trab zu veröffentlichen, einen langsamen Galopp steuern und für Ihr Pferd Tack kümmern. Die meisten Menschen können lernen, gut ein Pferd zu reiten, wenn sie bereit sind, in die Bemühung zu setzen, aber es ist nie klug, Ihre Fähigkeit zu überschätzen.
Die Behauptung, dass einige Urlaub Reiter erfordern, temperamentvolle Pferde im offenen Gelände zu behandeln spielt, welche der folgenden Rollen in dem Argument?
(A) Es ist die wichtigste Schlussfolgerung des Arguments.
(B) Es untergräbt die wichtigste Schlussfolgerung Argument.
(C) Es gibt Hinweise, dass das Argument der Schlussfolgerung unterstützt.
(D) Es fasst die Beweise für den Abschluss.
(E) Es ist eine Annahme, auf der die Schlussfolgerung der Argumentation abhängt.
Lesen Sie die Frage zuerst. Beachten Sie die Worte # 147-Stücke, die eine der folgenden Rollen. # 148- Das heißt, Sie haben, um herauszufinden, warum der Autor den Punkt über den Umgang mit temperamentvolle Pferde im offenen Gelände enthalten.
Lesen Sie jetzt das Argument, sucht in dem der Autor die temperamentvolle Pferde erwähnt. Wenn Sie unterstrichen hilfreich, diese Worte unterstreichen, wenn Sie sie sehen. Sie können diese tidbit im zweiten Satz zu finden. Nun, was ist dieses Argument zu tun versuchen?
Der Author dieses Fazit, am Anfang und am Ende des Absatzes erwähnt, ist, dass jemand auf einem Reiten Urlaub gehen sollte ehrlich sein oder ihr Fahrkönnen zu bewerten. Warum? Weil ein Reiturlaub nehmen kann mehr Geschick erfordern, als ein Reiter und könnte gefährlich oder unangenehm sein.
Warum also nicht erwähnt der Autor die Notwendigkeit, temperamentvolle Pferde im offenen Gelände zu behandeln? In diesem Fall ist mit sie diese Informationen als Beispiel für etwas, einen Reiter auf einem Pferd-Reiturlaub haben, können Sie zu tun und zu sagen, dass es etwas ein Anfänger nicht versuchen sollte. Tatsächlich wird die # 147-Griff, temperamentvolle Pferde # 148- Aussage ist ein Beweis, dass der Autor den Schluss zu, verwendet.
Nun gehen Sie durch die Antwortmöglichkeiten und suchen nach einer Antwort, die diese übereinstimmt. Wahl (A) ist falsch, weil die Schlussfolgerung des Argument ist, dass die Menschen sollten nicht ihre Fahrfähigkeit überschätzen. Wahl (B) ist falsch, weil die factoid die conclusion- nicht untergraben wird, anstatt sie unterstützt.
Wahl (C) sieht gut- der Autor die Tatsache nutzt, dass der Fahrer der Lage sein müssen, temperamentvolle Pferde im Gelände als Beispiel für etwas zu behandeln, die Anfänger nicht versuchen sollte, die ihre Schlussfolgerung unterstützt. Wahl (D) ist falsch, weil diese Tatsache nicht die Beweise überhaupt nicht zusammenfassen. Wahl (E) ist falsch, weil es nicht eine Annahme ist aber ein erklärtes Tatsache. Wahl (C) ist die einzige Antwort, die funktioniert.