PSAT / NMSQT Satz Beendigungen: Identifizierung von Signalwörter und Phrasen

Jeder kritische Leseabschnitt des PSAT / NMSQT führt mit Satz Vervollständigungen, acht in Abschnitt 1 und fünf in Abschnitt 3. Satz-Abschluss Fragen sind relativ leicht zu beantworten, vor allem aus, wenn Sie ein starkes Vokabular aufgebaut haben. Ein paar wichtige Techniken gehen einen langen Weg in eine erfolgreiche Kampf(Wettbewerb oder Spiel) mit dieser Art von Fragen, einschließlich der Identifizierung Signalwörter und Phrasen.

Nur drei Buchstaben trennen diese beiden Aussagen, aber die Bedeutungen, die sie zum Ausdruck bringen und auf den gegenüberliegenden Seiten des Grand Canyon sein kann:

"Ich habe Ihren Aufsatz gesehen, und ich gebe Ihnen ein A."
"Ich habe Ihren Aufsatz gesehen, aber ich gebe Ihnen ein A."

Die erste Aussage impliziert, dass der Aufsatz war groß. Die zweite Anweisung gibt Ihnen die Idee, dass der Aufsatz nicht ana verdient hat. Aus irgendeinem Grund - jeden Morgen vielleicht Klasse Beteiligung oder der Apfel Sie auf seinem Schreibtisch links - ausgezeichnet mit dem Lehrer die Bestnote sowieso.

Das und Signale Continuation die aber warnt vor einer Richtungsänderung. Nicht alle Signalwörter sind kurz, und einige Signale enthalten mehrere Wörter. Egal, wenn Sie in ein Signal Wort oder eine Phrase in einem Satz vollständig ausgeführt, umkreisen es so, dass es in Ihrem Kopf bleibt.

Hier sind einige gemeinsame Signalwörter und Phrasen, die nach Themen gegliedert, zusammen mit einer Erklärung, wie sie in einem Satz funktionieren:

  • Ursache und Wirkung: Weil daher so dementsprechend also somit folglich als Ergebnis als Folge, wenn / dann, so dass. Der Satz richtet zwei Situationen oder Ereignisse, in denen eine das andere verursacht.

  • Ändern oder Kontrast: Nicht, andererseits aber ansonsten noch jedoch Nevertheweniger, noch dennoch, obwohl, wenn auch trotz unabhängig. Diese Worte peitschen den Satz um und die Bedeutung in die entgegengesetzte Richtung zu senden.

  • Vergleich: Mehr, weniger, als, gleich, gleich, gleich. Zwei oder mehr Elemente gemessen gegen andere in dem Satz beschrieben.

  • Fortsetzung: Und auch, zusätzlich zu sowie im übrigen zusammen mit, beSeiten, ebenfalls nicht nur / sondern auch. Das Muster der Ideen, die bereits etabliert hält gehen.

  • Beispiel: Beispielsweise, zum Beispiel, nicht die einzige, mit anderen Worten, das heißt, beispielsweise, wie in der, wie, in ähnlicher Weise, ähnlich zu. Eine bestimmte Art der Kategorie erstellt wurde, und diese Worte senden Sie den Abbildungen dieser Kategorie.

    Auf der PSAT / NMSQT kann die beispielhafte Struktur eine Definition des fehlenden Wortes bieten, wie in diesem Satz:

    Carlota war begeistert die _____, die absolute Herrscher, dessen Herrschaft zu treffen hat Kaiser Konstantins verglichen.

    Unter den Antwortmöglichkeiten für den vorhergehenden Satz, finden Sie so etwas wie dicteintor oder Potentat (Ein Synonym für Diktator).

  • Zeit: Nach, dann anschließend, während, früher, später, als nächstes, die zuvor, vor, einmal schließlich zuletzt, da die ursprünglich zu Beginn, am Ende vor. Diese Worte einen Zeitrahmen für eine Reihe von Veranstaltungen oder einen Prozess etablieren.

    Verb angespannt warnt Sie auch auf die Zeit. Überprüfen Sie die wichtigsten Verben und Partizipien (Verbformen, die als Beschreibungen verwendet werden können).

Versuchen Sie sich in Satz-Abschluss Fragen 1 bis 5 auf Null in den Signalwörter!

  1. schlecht in der _____ durchgeführt haben, Zachary allmählich verbessert und war erfreut, eine Medaille später in den Wettbewerb zu gewinnen.

    (A) Playoffs
    (B) Abschluss
    (C) Finale
    (D) Präliminarien
    (E) Turnier
  2. Da feindliche Kräfte im Begriff waren, zu attackieren, waren die Wachen vor allem _____ und suchte den Horizont ab _____.

    (A) wachsam. . . unaufhörlich
    (B) kooperativ. . . unaufhörlich
    (C) zäh. . . selten
    (D) aufmerksam. . . selten
    (E) zweifelhaft. . . konsequent
  3. Obwohl der Anteil der Studenten finanzielle Hilfe anfordert hoch ist, unterhält die Hochschule, dass der Unterricht nicht _____ ist.

    (A) transiente
    (B) belastend
    (C) lästig
    (D) bescheiden
    (E) vermindert
  4. Die Kochküchenchef war _____, genau die traditionellen Französisch Methoden folgen.

    (A) orthodox
    (B) ketzerisch
    (C) Mainstream
    (D) abweichenden
    (E) innovative

Überprüfen Sie nun Ihre Antworten:

  1. D. Präliminarien

    Der Satz enthält mehrere Zeit Hinweise: allmählich und später erstellen einen Zeitplan, und der einleitende Verbform (a Partizip) stellt die Wirkung weiter in der Vergangenheit von der Gegenwart der Durchführung als Hauptverbs im Satz, verbessert.

    Daher wissen Sie, dass Sie brauchen etwas, das in der Timeline geschah früher als Zachary Medaille, die ausgezeichnet wurde später. Wahl (D) ist perfekt, weil die Präliminarien stattfinden Vor der Rest des Wettbewerbs.

  2. EIN. wachsam . . . unaufhörlich

    Das erste Wort des Satzes ist weil, so dass Sie wissen, dass Sie es zu tun mit einer Ursache-Wirkung-Situation. Was passiert, wenn der Feind in Bewegung ist? Sentries beobachten, bis ihre Augäpfel herausfallen.

    Daher Choices (A) und (D) arbeiten für die erste leer. (Vigichlant bedeutet "wachsam".) Wenn Sie bei Wahl (D) sprang, fiel sie in eine Falle. Sentries in höchster Alarmbereitschaft scannen nicht den Horizont selten, das zweite Wort in Wahl (D). Stattdessen Posten scannen unaufhörlich (ohne anzuhalten).

  3. B. beschwerlich

    Wenn diejenigen, gewaltig (Riese) Nachhilfe Rechnungen ankommen, was Adjektiv werden Sie ihnen zuweisen? Der Schlüssel hier ist einltHough, was signalisiert, dass etwas nicht nach oben hinzufügt (zusätzlich zu Ihrem Studien Rechnungen). Der Satz sagt Ihnen, dass viele Studenten Hilfe beantragen, so dass Sie das College zu sagen erwarten: "Ja, wir zu viel verlangen." Aber obwohl Ihnen sagt, dass Sie falsch erwarten, was ist.

    Daher dürfte die Schule hält (Erklärt), dass der Unterricht nur in Ordnung ist, oder nicht burdenetwas, als Wahl (B) Staaten. Schnell vocab Lektion: vergänglich bedeutet "kurz vorbei, nicht dauerhaft."

  4. EIN. orthodox

    Jedes Wort, nach dem Komma umfaßt (Gehört, bildet) eine Definition der Orthodox, Wahl (A). Hetische ist das Gegenteil von "orthodox" und abweichend bedeutet "die sich von der Norm" - die gegenüberliegende der Wahl (C), Mainstream.Wahl (E), innovative, "Dazu neigt, erfinderisch, etwas Neues zu schaffen." Bedeutet

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