Wie zu Reisen lösen Probleme auf der ASVAB

Sie Anfahrts- Probleme auf der ASVAB sehen. Reiseprobleme beinhalten unter Verwendung der Abstandsformel, d

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= rt, woher d ist der Abstand, r die Rate ist, und t ist die Zeit. Im Allgemeinen kommen die Probleme in drei Grundgeschmacksrichtungen: Reisen voneinander weg, in die gleiche Richtung, und das Reisen in 90-Grad-Winkel.

Reisen voneinander weg

Wenn zwei Ebenen (oder Züge, Autos, Menschen oder sogar Bugs) in entgegengesetzte Richtungen laufen, erhöhen sie den Abstand zwischen ihnen in direktem Verhältnis. Um diese Art von Problemen zu lösen, berechnen Sie die Entfernung vom Startpunkt für jede Ebene gereist (oder Bahn, dem Auto, eine Person oder Fehler).

Zug A reist in den Norden bei 60 Meilen pro Stunde. Zug B reist nach Süden bei 70 Meilen pro Stunde. Wenn beide Züge den Bahnhof zur gleichen Zeit verlassen, wie weit auseinander werden sie am Ende der zwei Stunden?

Um dieses Problem zu lösen, berechnen Sie die Entfernung mit dem Zug A gereist und dann die Strecke mit der Bahn B gereist und die Ergebnisse zusammenzählen.

Der Abstand Formel d = rt. Die Rate der Reise für Zug A beträgt 60 Meilen pro Stunde und es fährt zwei Stunden lang:

bild0.jpg

Zug A fährt 120 Meilen während der zwei Stunden.

Wenn die Entfernung Formel verwenden, müssen Sie die Aufmerksamkeit auf die Maßeinheiten zu zahlen. Denken Sie daran, die Äpfel-und-Orangen-Regel. Wenn Rate (r) In Kilometern pro Stunde, Ihr Ergebnis ausgedrückt (d) Wird Kilometern. Wenn Rate (r) Als Meilen pro Sekunde ausgedrückt wird, müssen Sie es entweder zu konvertieren oder Meilen pro Stunde Zeit umwandeln (t) Auf wenige Sekunden.

Die Rate der Reise für Zug B beträgt 70 Meilen pro Stunde, und es bewegt sich auch zwei Stunden:

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Zug B fährt 140 Meilen während der zwei Stunden.

Zug A 120 Meilen von der Station und Bahn B 140 Meilen von der Station, in die entgegengesetzte Richtung. Die beiden Züge sind 120 + 140 = 260 Meilen voneinander entfernt.

Reisen in die gleiche Richtung

Wenn zwei Züge als jeder andere in der gleichen Richtung unterwegs sind, aber mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten, ein Zug fährt weiter in der gleichen Zeit, als die anderen Reisen. Der Abstand zwischen den beiden Zügen ist die Differenz zwischen dem Abstand von der Bahn A und der Strecke mit dem Zug B. reiste gereist

Zug A reist in den Norden bei 60 Meilen pro Stunde. Zug B reist auch nach Norden, auf einer parallelen Strecke, bei 70 Meilen pro Stunde. Wenn beide Züge den Bahnhof zur gleichen Zeit verlassen, wie weit auseinander werden sie am Ende der zwei Stunden?

Zug A reiste 120 Meilen, und Bahn B reisten 140 Meilen. Weil sie in der gleichen Richtung unterwegs sind, subtrahieren Sie den Abstand zwischen ihnen zu finden: 140-120 = 20. Die beiden Züge sind 20 Meilen auseinander.

Reisen in 90-Grad-Winkel

Einige Reise Probleme beinhalten zwei Personen oder Sachen in 90-Grad-Winkel zu bewegen und dann stopping- das Problem dann fragt, was die Entfernung (Luftlinie) zwischen den beiden Personen oder Dinge, das heißt, Sie müssen den Abstand Formel zu verwenden und ein wenig Grundgeometrie.

Zug A reist in den Norden bei 60 Meilen pro Stunde. Bahn B von Osten bei 70 Meilen pro Stunde. Beide Züge fahren für zwei Stunden. Dann eine Biene fliegt von Zug A und landet auf Zug B. die Biene flog in einer geraden Linie Unter der Annahme, wie weit die Biene Reise zwischen den beiden Zügen tat?

Zug A fährt 120 Meilen, und Bahn B eine Strecke von 140 Meilen.

Da die Züge unterwegs sind in 90-Grad-Winkel (ein Nord- und ein Ost), die Linien der Reise bilden zwei Seiten eines rechtwinkligen Dreiecks.

Der Satz des Pythagoras besagt, dass, wenn Sie die Länge von zwei Seiten eines rechtwinkligen Dreiecks kennen, können Sie die Länge der dritten Seite unter Verwendung der Formel finden ein2 + b2 = c2:

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Die Biene fliegt 184,39 Meilen.

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Das Finden der Quadratwurzel aus einer sehr großen Zahl kann eine schwierige Aufgabe sein, vor allem, weil Sie nicht über einen Rechner während der ASVAB zur Verfügung haben. Wenn Sie diesen Punkt der Gleichung erreichen, quadriert nur die möglichen Antworten zu sehen, die man arbeitet, ist oft einfacher.

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