5 Strategien für die Unterstützung Ihres Kindes mit Common Core Math
Möchten Sie einen Mathe # 8208-o # 8208-phobe zu vermeiden erhöhen? Hier sind fünf bewährte Möglichkeiten, um Ihr Kind zu helfen, in seinem oder ihrem Common Core Mathematikunterricht erfolgreich.
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Sprechen Sie über die Mathematik zusammen
Setzen Sie sich ein Ziel zu fragen, "wie viele ?," "welche Form ?," "Wie diese vergleichen?" und "Wie weißt du das?" mindestens einmal am Tag. Sorgen Sie sich nicht um eine Frage zu stellen, die zu Ihres Kindes difficult- eine Vermutung zu nehmen, und dann Sie kann reden. Sie brauchen nicht viel Mathematik, um zu wissen, dass Ihr Kind beim Lernen zu unterstützen. Sie können sogar ein wenig Angst vor Mathe sein, was in Ordnung ist. Apropos Zahlen und Formen mit Ihren Kindern ist ein Low # 8208-Risiko-Aktivität.
Sprechen Sie über Mathe zusammen im Auto, im Bus, am Tisch oder während der Hund der Familie zu Fuß. Hier sind einige einfache Probe aufgefordert, für Sie zu versuchen:
Wie viele Cracker (oder Trauben oder Apfelscheiben oder Käsestücke) möchten Sie für Ihren Snack?
Wie viele Beine sind Ihrer Meinung nach in Ihrer Sammlung von Spielzeugtieren?
Peruse Ihres Kindes Notebook
Die Eltern sind in der Regel auf zwei Informationsquellen über zu verlassen, was in Mathematik Klasse von Tag # 8208 zu # 8208-Tag geschieht: "Was Sie heute tun hat" die Antwort des Kindes auf die Frage, und die Hausaufgaben, die zugeordnet ist. Die erste ist notorisch unzuverlässig, und die zweite eine Quelle von Stress.
Eine andere Möglichkeit, den Griff zu bekommen, was in der Klasse passiert ist, bei Ihrem Kind die Notebook zu suchen und Fragen über das, was Sie dort sehen. Sie können fragen, wenn es keine Hausaufgaben Zeit und mit einem Geist der Anfrage ist. Was Sie sehen werden Erinnerungen wecken den gleichen Inhalt des Lernens (vielleicht in einer anderen Art und Weise). Teilen Sie diese Erinnerungen. Schließen Sie mit Ihrem Kind für ein paar Minuten. Er kann machen besser und interessanter Noten beginnen.
Brettspiele spielen
Brettspiele (und Kartenspiele) sind schöne Möglichkeiten, junge Kinder den Köpfen zu engagieren. Sprechen Sie über das Spiel, wie Sie spielen. Machen Sie eine große Sache über das, was Sie hoffen, dass Sie auf der nächsten Rolle oder Zug der Karte bekommen. Sprechen Sie darüber, wie wahrscheinlich es ist, dass man so will. Diskutieren Sie, ob Sie bekommen, was Sie erhofft und der Unterschied zwischen ihm und dem, was Sie tatsächlich gerollt (oder zog).
Kaufen Sie zusammen für Lebensmittel
Das Lebensmittelgeschäft hat eine Fülle von Möglichkeiten, Zahlen und Formen zu diskutieren. Hier sind einige Beispiele:
Haben alle die Marmelade, Gelee, und Senf-Gläser haben kreisförmige Böden? Wenn nicht, welche andere Formen können wir finden?
Wenn Sie zahlen bar, die Scheine und Münzen sollten Sie bezahlen? Wie viel ändern sollten Sie zurück?
Ist ein $ 3, 24 # 8208-Unzen-Glas Erdnussbutter ein besser oder schlechter Deal als ein $ 2, 16 # 8208-Unzen-Glas? Woher weißt du das?
Bauen Sie die Dinge zusammen
Räumliche Visualisierung ist eine wichtige Fähigkeit, ein Verständnis der Geometrie und (vielleicht überraschend) andere Bereiche der Mathematik als auch für die Entwicklung. Eine der besten Möglichkeiten für Ihr Kind räumliche Visualisierung Fähigkeiten zu entwickeln, die Dinge zu bauen. Sie können Blöcke, Boxen, Zuckerwürfel, Toilettenpapierrollen bieten, Karton, was auch immer. Wenn Ihr Kind stellt sich vor, wie er die Struktur will zu suchen und dann seine Phantasie in die Realität vergleicht, wird er seine räumliche Visualisierung Fähigkeiten zu entwickeln. Sie können mit Ihrem Kind gemeinsam aufbauen, oder er kann allein oder mit Freunden zu bauen. Worauf es ankommt, ist, dass er die Zeit bekommt räumlichen Beziehungen vorzustellen, wie er spielt.