Partitionsformen Verwenden von Arrays in Common Core Math

In Common Core Mathematik, lernen die zweite Klasse Schüler, wie Formen auf ihre Eigenschaften auf Basis zeichnen. Sie auch Arrays verwenden zu partitionieren oder schneiden, diese Formen.

Die Studierenden lernen, Formen, die haben besondere Sätze von Eigenschaften vorstellen. Zum Beispiel können sie aufgefordert werden, "eine sechs # 8208 seitige Figur mit Seiten zeichnen, die unterschiedliche Längen haben." Diese Aufgabe ist schwieriger als auf "ein Sechseck ziehen."

In Mathematik Klasse, ein Feld ist eine Reihe von Dingen, die in Zeilen und Spalten angeordnet sind. Studenten verwenden Arrays Rechtecke zu schneiden mit Linien (das Wort Trennwand beschreibt diesen Prozess mit Linien) in Zeilen und Spalten von Quadraten des Schneidens.

Das resultierende Bild sieht aus wie eine Reihe von Quadraten. Dies ist eine wichtige Sache in der dritten Klasse, die zu dem Studium der Gegend zu üben.

In der zweiten Klasse, aus einem anderen Grund Studenten Partition Kreise und Rechtecke - Grundfraktionen zu studieren. Zweite Klasse stellt Hälften, Drittel und Viertel als Worte und als Teile der Kreise und Rechtecke. (Die Abbildung zeigt einige Beispiele.)

Partitioning Kreise und Rechtecke Hälften, Drittel und Viertel zu zeigen.
Partitioning Kreise und Rechtecke Hälften, Drittel und Viertel zu zeigen.

Die wichtige Idee in der zweiten Klasse ist, dass die Teile gleich # 8208-Größe, um sein müssen Drittel genannt werden (oder Hälften oder Viertel). Die Teile müssen nicht die gleiche Form zu sein, aber, und Zweitklässler kann eine Menge Spaß haben, Rechtecke in gleiche # 8208-Größe, aber nicht gleiche # 8208 förmige Stücke schneiden. Die Symbole für Fraktionen, wie

image1.png

kann nicht in zweiter eingeführt werden grade- sie einen dritten Klasse Standard in der Common Core sind.

Menü