Common Core Standards: Grade 8 Writing Skills
Die Common Core Standards skizzieren den Prozess, durch den Studenten sollten ihre Schreibfähigkeiten werden Honen. Das Schreiben in Grad 8 erfordert ein höheres Maß an Präzision, vor allem im Hinblick darauf, wie gut identifizieren Studenten Details Unterstützung in ihrem Schreiben zu verwenden und wie sie wählen Informationen innerhalb eines geschriebenen Text zu organisieren.
Mehr Augenmerk wird auch auf die Entwicklung des einleitenden gelegt und Teile des Schreibens Abschluss, die Studenten noch mehr verwenden, um die wichtigsten Aspekte ihres Schreibens zu skizzieren und ihre allgemeine Zweck zu unterstützen. Hier ist ein kurzer Blick auf einige der Schreib Erwartungen für Grade 8:
Streit: In ihrem Schreiben, sagen Studenten den Unterschied zwischen ihrer Position und einer entgegengesetzten Ansicht. Sie finden auch und sind wichtige Belege. Die Schüler erklären den Zusammenhang zwischen Evidenz und / oder verwendeten Quellen und die Position der Schüler zu einem Thema, zusammen mit, wie verfügbaren Beweise bezieht sich auf eine entgegengesetzte Position. Schüler schreiben eine Schlussfolgerung, die aus fließt und stärkt die Ansprüche in den Rest ihres Schreibens.
Information und Erläuterung: Die Schüler kommunizieren eindeutig ihr Thema und erfolgreich sind, Informationen in einer Weise, in der Organisation, die Sinn für die Leser macht. Wird mehr Wert gelegt, wie erfolgreich die Schüler belegen bei der Auswahl, die am besten ihren Bemühungen unterstützt Informationen zu beziehen. Wie bei anderen Klassenstufen, beenden die Schüler ihre Schreiben mit einem Ergebnis, dass in effektiv Informationen vorangegangenen Abschnitten ihrer Schrift vorgestellt verstärkt.
Erzählung: Die Betonung der Details und die Verwendung von Organisation Veranstaltungen zu ermöglichen, weiterhin in Grade für Erzählens entwickeln 8. Studenten weiterhin Reflexion nutzen, um die Entwicklung der wichtigsten Aspekte in einem Stück des Schreibens zu unterstützen, während auch die Beziehungen zwischen den bedeutenden Stücken von Informationen beschreiben sie in ihrem Schreiben enthalten.
In Grade 8, weiterhin Studenten Informationen zur Verwendung schriftlich vorab schreiben, zu organisieren und machen Änderungen ihrer Schrift, die die Qualität des Endprodukts zu verbessern. Sie setzen auch Technologie nutzen, um ihre Arbeit für andere zugänglich zu machen. Die Schüler integrieren Details und Beweise aus ausgewählten Quellen, die ohne plagiieren für ihr Thema relevant und angemessen sind. Als sie ihre Forschung vervollständigen, Studenten auch Themen für weitere Untersuchungen zu identifizieren.
In früheren Typen, skizzierte die Standards speziell Erwartungen für wie viel ein Student geben würde. Sie werden nicht diese spezifischen Erwartungen in Grad 8 oder darüber hinaus zu finden. Die Annahme ist, dass die Schüler beherrschen Schreibkräfte sie durch die Zeit, um diese Klassenstufe erreichen sein wird. Weil die Schüler mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten voranschreiten, wenn es um keyboarding Fähigkeiten kommt, wollen Sie sicherstellen, dass Ihr Kind auf dem richtigen Weg ist.
Wenn Sie Ihr Kind mit der Eingabe zu kämpfen sehen, versuchen, ihn in mehr Typisierung Aktivitäten einzubeziehen. Dies kann seine Hausaufgaben umfassen die Eingabe anstelle des Schreibens aus, Abtippen interessante Geschichten, die er in Zeitschriften oder Zeitungen liest, oder einen Tipp Programm, das seinen Fortschritt verfolgen können.