Englisch Language Arts Common Core Standards: Lesen Anchor Standards
Die Anker-Standards sind ein großartiger Ort zu starten, wenn mit den Common Core Standards für English Language Arts immer vertraut. Die Anker-Standards, formal die College und Karriere Bereitschaft Anchor Standards genannt, zeigen ein # 147-Ziellinie # 148- der Arten.
Die zehn Anker Standards zum Lesen geben Ihnen ein klares Bild von den Lesefähigkeiten für Hochschule und Karriere benötigt. Die Hauptbestandteile umfassen:
Die Ermittlung und Verwendung von Schlüsselideen und Details: Die ersten drei Anker Standards werden in dieser Rubrik zusammengefasst. Nachdem alle Standards in diesem Strang zu meistern, sollte Ihr Kind einen Text können und Rückschlüsse zu lesen, Schlussfolgerungen zu ziehen, und zitieren Beweise, um diese Gedanken zu unterstützen.
Zum Beispiel können Sie Ihr Kind Hinweise im Text verwenden, um herauszufinden, was nicht ausdrücklich erwähnt ist, und sie können Ereignisse in einer Geschichte zitieren, die Rückschlüsse unterstützen sie aus dem Text zieht. Sie sollte auch in der Lage sein, die wichtigsten Ideen oder Themen mit speziellen Details aus zu lesen und zu bestimmen, was sie gelesen hat.
Schließlich sieht Ihr Kind an, wie bestimmte Personen oder Aktionen entwickeln oder im Verlauf der Handlung oder Timeline entfalten in dem, was sie liest.
Analysieren von Handwerk und Struktur: Diese drei Anker Standards beinhalten Tauchen in die Schrauben und Muttern von dem, was gelesen wird. Die Schüler sehen in bestimmten Vokabular genutzt- die Gesamtstruktur eines Textes, einschließlich, warum bestimmte Informationen zu bestimmten Zeiten-gegeben ist und die Sicht des Autors oder der Gesamtperspektive des Schreibens.
Strang ziehen Wissen und Ideen: Die drei Anker Normen in diesem Bereich beinhalten Informationen aus mehreren Quellen gesammelt verwenden, so dass Bestimmungen über die Begründung und / oder Argumentation von Autoren verwendet, und vergleicht, wie mehrere Texte ein ähnliches Thema behandeln.
In Anbetracht der Vielfalt und Komplexität der Texte: Dieser Standard rundet die Anker-Standards für das Lesen aus und befasst sich mit der Notwendigkeit für Studenten Literatur und Informationstexte, um erfolgreich zu verstehen, wie sie unabhängig voneinander gelesen. Dieser Standard beruht mehr auf den erfolgreichen Abschluss der bisherigen neun Anker Standards anstatt zu neuen Fähigkeiten.