Common Core Standards: Grades 11-12 Leseverständnis in Geschichte / Sozialkunde
Um für die Graduierung und das Leben nach dem Studium fertig sein, drücken Sie die Common Core Standards Studenten schwierige Texte in Geschichte / Sozialkunde zu verstehen. In den Klassen 11-12 werden die Schüler aufgefordert, noch mehr mit den Texten zu tun, sie zu lesen. Der Schwerpunkt in diesen Klassen verlagert sich auf die Bewertung, wie und warum bestimmte Einschlüsse in einem Text die Gesamtbedeutung des Aufpralls, was geschrieben wurde.
Werfen Sie einen Blick auf einige der Fähigkeiten, die Schüler in dieser Klasse Band auftreten:
Finden und die Verbindung zwischen den Details in einem Text zu erklären und das größere Bild von dem, was ein Text bedeutet.
Untersuchen Sie mögliche Gründe, warum etwas geschieht, die durch bestimmte Beweise aus dem Text unterstützt werden.
Bestimmen Sie die verschiedenen Standpunkte mehrerer Autoren zum selben Thema und prüfen, wie gut sie mit Details, um ihre Standpunkte zu unterstützen.
Verwenden Sie mehrere Quellen eine bestimmte Frage zu erforschen.
Zustimmen oder mit Informationen nicht einverstanden sind in einem Text dargestellt basiert darauf, wie gut ein Autor unterstützenden Details verwendet.
Ziehen Sie gemeinsam Forschung aus verschiedenen Quellen die wesentlichen Ideen und Ereignisse innerhalb beschrieben zu erfassen. Die Schüler sollten keine Unterschiede zwischen den Quellen erkennen können.
Ein Großteil der Schwerpunkt in den Klassen 11-12 ist auf Informationen aus mehreren Quellen zu verwalten. Dies ist eine ziemlich schwierige Aufgabe, und die Schüler müssen in der Regel eine Menge Übung.
Eine Möglichkeit, Ihr Kind zu meistern, diese Fähigkeiten zu helfen, drei Texte zu finden, die ein ähnliches Thema behandeln, wie eine politische Rede auf einer neuen Initiative und zwei Zeitungskolumnen auf Initiative (eine Unterstützung und ein entgegengesetzt). Nach der politischen Rede zu lesen und wichtige Details zu identifizieren, kann Ihr Kind dann die beiden Leitartikeln lesen und die Argumente und Meinungen von allen drei Autoren vorgestellt analysieren.