Psychologe Erik Erikson Stadien der psychosozialen Entwicklung
Psychologe Erikson angesehen Persönlichkeit als Produkt der sozialen Interaktionen und die Entscheidungen, die ein Mensch im Leben macht. Er stellte das Ego # 147-in-Entwicklung # 148- als persönliche Identität, durch eine individuelle Erfahrungen geprägt und geformt. Mit anderen Worten, wie Sie auf andere Menschen beziehen, gehen Sie durch eine Reihe von acht Stufen, in denen das Ziel, eine kohärente Selbstwertgefühl zu entwickeln, ist eine feste Anerkennung, wer Sie sind.
Jede Stufe stellt eine Herausforderung oder eine Krise, in der Sie in eine oder andere Richtung gehen. Wenn Sie eine Persönlichkeit Gabel in der Straße erreichen, haben Ihre Entscheidungen einen starken Einfluss auf, wer Sie sind.
Hier sind Eriksons Stadien der psychosozialen Entwicklung:
Grundvertrauen gegenüber Misstrauen: Im ersten Jahr des Lebens (es sei denn, jemand ist fixiert oder in einem bestimmten Stadium stecken), schaltet sich die grundlegende Erfahrung mit einem aufmerksamen, konsistente, vorhersagbare der Interaktion und vertrauenswürdig Betreuer in ein Grundvertrauen der Welt. Dieses Urvertrauen beinhaltet Vertrauen auf sich selbst und zu wissen, dass, wenn Betreuer nicht verfügbar sind, können Sie sich selbst kümmern kann.
Wenn ein Kind eine konsequente Mangel an reaktions Pflege geben und ihre Bedürfnisse nicht hinreichend erfüllt erlebt, sie kann nie ihre Umgebung zu vertrauen lernen. Uneinheitliche oder intermittierenden Pflege kann auch zu einem Mangel an Vertrauen führen. So oder so, wenn ein Urvertrauen des Kindes untergraben wird, kann es zum Entzug führen und manchmal sogar zu einer vollständigen Abschottung von Beziehungen.
Autonomie gegen Scham und Zweifel: Wenn ein Kind 13 bis 36 Monate alt ist, kann sie schnell wachsenden Fähigkeiten in ein Gefühl der Unabhängigkeit von Pflegepersonal oder einem Gefühl der Scham oder Selbstzweifel und Unsicherheit entwickeln.
Wenn Mama und Papa zu anmaßend sind, ständig zu sagen Kinder in diesem Alter nicht reichen, Dinge zu berühren, nicht zu reden, und nicht auf ihre neu gewonnene Vertrauen, um zu versuchen, können Kinder ein Gefühl der Scham entwickeln und Zweifel in sich.
Initiative gegen Schuld: Diese Phase wird durch die weitere Expansion von einer Person das Gefühl der Unabhängigkeit durch kanalisiert, zielgerichtet, und verantwortliches Verhalten charakterisiert. Aktionen enthalten weniger ein Gefühl der Rebellion und eher ein Gefühl von Eigeninitiative. Während dieser Zeit, die auftritt, wenn eine Person 3 bis 6 Jahre alt ist, die einzigartigen Bedürfnisse eines Kindes entstehen und wirklich Definition zu ihren kleinen Persönlichkeiten zu geben beginnen.
Industrie im Vergleich zu Minderwertigkeit: # 147-Time oben zu formen # 148- - das ist, was Erikson sagt, die Menschen am meisten im Alter zwischen 6 und Jugend hören. Herumspielen und mit der Umwelt ist das Experimentieren nicht mehr toleriert. Eltern erwarten, dass ein Kind, etwas zu erreichen, wenn er oder sie in einer Tätigkeit eingreift. Farbe innerhalb der Linien.
Wenn ein Kind Spielzeit als Chance zum Entspannen und Erholen von den Zwängen des Schultages betrachtet, ist er auf Minderwertigkeits Überschrift? Nein, Spielzeit mit sich zu entspannen ist sinnvoll und wichtig. Aber wenn ein offensichtlicher Mangel an Zielgerichtetheit in einer Gesamt des Kindes am meisten-of-the-Zeit-Verhalten existiert, dann ein Gefühl der ein Slacker zu sein oder ohne Zweck sein kann zu fühlen schlechter führen.
Identität im Vergleich zu Identität Verwirrung: Während der Adoleszenz, experimentieren Jugendliche mit neuen Identitäten und von sich selbst. Es gibt einen Push in diesem Alter, um herauszufinden, wer Sie wirklich sind und was sind Sie alles über. Erikson nannte dies ein Identitätskrise.
Wenn ein Teenager erfolgreich die abgründige Gewässern von Teenager-Identität Verwirrung navigiert, tritt sie mit einer solideren Selbstwertgefühl und eine klarere Identität. Wenn nicht . . .Gut, identifizieren Verwirrung ist der Zustand der ungelösten Identitätskrise. Manchmal Jugendliche bekommen in der verwirrenden Suche nach einem echten identitäts verloren einige dieser Kinder zurückziehen und nie wirklich einen wahren Sinn der Selbst fühlen.
Intimacy gegen Isolation: Laut Erikson, müssen die wilden einzelne Tage zu einem Ende kommen, und die Fähigkeit, Intimität wird die primäre Aufgabe der Persönlichkeitsentwicklung zu finden und zu entwickeln. Nachdem jemand weiß, wer sie ist, wendet sie enge Beziehungen zu anderen Menschen zu entwickeln, die wissen, wer sie sind. Das Ziel dieser Phase ist Intimität.
Generativität gegen Stagnation: An einem gewissen Punkt muss eine Person benötigt werden und zu fühlen, wie sie die nächste Generation zu führen. Der Wunsch, ein Vermächtnis zu hinterlassen und jüngere Menschen im mittleren Erwachsenenalter entwickelt auswirken. Wenn die Menschen das Gefühl, dass sie nichts getan haben, oder kann nichts für die nächste Generation zu tun, entwickeln sie ein Gefühl der Stagnation anstelle von generativity.
Integrität gegenüber Verzweiflung: Wie das Leben zu Ende geht und das Alter schleicht sich, sitzen die Menschen oft zurück und reflektieren, was sie erreicht haben. Sie denken darüber, ob ihr Leben war gut angelegtes oder verschwendet. Wenn jemand ein Gefühl der Zufriedenheit mit der Art und Weise fühlt sie ihr Leben gelebt hat, fühlt sie sich Integrität, ein grundlegendes Gefühl der Ganzheit oder Vollständigkeit. Wenn nicht, Verzweiflung ist wahrscheinlich folgen