Common Core Standards: Grades 9-10 Leseverständnis für wissenschaftliche und technische Themen

Technische Texte kann schwierig sein, zu verstehen. Die Common Core Standards einen Ansatz skizzieren diese wissenschaftlichen Texte mit einem Verständnis zu lesen, dass die Informationen in Labor- oder Projekteinstellungen verwendet werden.

Als Studenten in Klasse 9-10 bewegen, werden die Klassen, die sie nehmen in der Wissenschaft und technischen Fächern komplizierter. Zusammen mit, dass begegnen Lesen sie Materialien, die immer komplexer sind und erfordern eine größere Aufmerksamkeit auf Präzision und Detail, wie sie Prozeduren lesen und auszuführen.

Werfen Sie einen Blick auf einige der Erwartungen für Schüler der Klassen 9-10:

• Folgen, wie etwas beschrieben und entwickelt wird mit Einzelheiten über den Verlauf eines Textes.

• Untersuchen Sie, wie bedeutende Konzepte organisiert sind schriftlich und wie wichtig Worte.

• Zusammen mit die Gründe herauszufinden, warum ein Autor bestimmte Informationen geschrieben, identifizieren die Hauptfrage, die der Autor der Grund für das Schreiben war.

• Schreiben Sie eine Beschreibung der numerischen oder visuellen Daten in Worten und konvertieren numerische Daten oder schriftliche Informationen in eine visuelle Anzeige.

• Bestimmen Sie Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen verschiedenen Quellen, zusammen mit Identifizierung, welche Quellen von anderen Texten oder Experimente unterstützt werden.

Um die Aufmerksamkeit zum Detail zu verstärken, die für das Lesen von Texten in Wissenschaft und technische Fächer in den Klassen 9-10, lassen Sie Ihr Kind Praxis zusammenfasst, die notwendigen Schritte in komplexen Verfahren erforderlich ist. Mit einigen der Lesematerialien er aus der Schule bringt, ihn die Treppe in seinen eigenen Worten zu erklären haben. Dies kann dazu beitragen, einige der Stigmatisierung von Schwierigkeiten mit Labor und projektbasierten Verfahren in Zusammenhang zu entfernen.